Εκτο μαθημα 23/6/2018

Η δεύτερη ομάδα ολοκλήρωσε με επιτυχία την κατασκευή  του ρομποτικού οχήματος ανταλλάσσοντας ιδέες για το πως μπορεί να προγραμματιστεί κατάλληλα το όχημα ανάλογα με την επιθυμητή λειτουργία κάθε φορά. 

Η πρώτη ομάδα ολοκλήρωσε και την κατασκευή της μπάρας πάρκινγκ και προχώρησε στον προγραμματισμό της.  Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν να αλλάξουν την κίνηση της μπάρας, είτε το χρόνο που θα μένει σε κάθε θέση, ώστε να εξοικειωθούν με το πρόγραμμα.

ΠΕΜΠΤΟ ΜΑΘΗΜΑ 16/06/2018

H δεύτερη ομάδα  ξεκίνησε την κατασκευή ενός ρομποτικού οχήματος όπου θα μπορεί να κινείτε αποφεύγοντας εμπόδια. Οι μαθητές συγκόλλησαν τα καλώδια στους κινητήρες του οχήματος, συνέδεσαν τους κινητήρες στο σασί του οχήματος και συνέδεσαν τη γέφυρα λειτουργίας των κινητήρων με τους κινητήρες, ώστε να ολοκληρώσουν την κατασκευή στην επόμενη συνάντηση.

Οι μαθητές της πρώτης ομάδας ξεκίνησαν την κατασκευή μιας μπάρας πάρκινγκ όπου ανοίγει για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, όταν μια πηγή φωτός πλησιάζει.

ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΜΑ 9/06/2018

Η δεύτερη ομάδα ασχολήθηκε με το προγραμματισμό της κατασκευής του δορυφόρου που είχε ολοκληρώσει σε προηγούμενη συνάντηση. Με τη χρήση του ArduBlock προγραμμάτισαν τα πάνελ του δορυφόρου να περιστρέφονται  προς τη φωτεινή πηγή.

 Η ομάδα των μικρών μαθητών  σε αυτό το μάθημα έφτιαξε το πρώτο της κύκλωμα και χρησιμοποίησε το πρόγραμμα ArduBlock για το προγραμματισμό του. Η μαθητές κατάφεραν με επιτυχία  προσομοιώσουν τη λειτουργία ενός φωτεινού σηματοδότη. 

ΤΡΙΤΟ   ΜΑΘΗΜΑ  2/06/2018

Η πρώτη ομάδα ολοκλήρωσε την κατασκευή της μαϊμούς και της έδωσαν κίνηση και φωνή μέσω τους εκπαιδευτικού προγράμματος LEGO Education WeDo.  Η δεύτερη ομάδα κατασκεύασε ένα δορυφόρο όπου θα προγραμματίσει στην επόμενη συνάντησή έτσι ώστε τα πάνελ να ακολουθούν μια φωτεινή πηγή.

δευτερο  μαθημα 26/05/2018

Οι μαθητές της δεύτερης ομάδας στο πρώτο μέρος ολοκλήρωσαν την κατασκευή του κυκλώματος του φωτεινού σηματοδότη και πειραματίστηκαν αλλάζοντας τον κώδικα  με διάφορα εναλλακτικά σενάρια. Στο δεύτερο μέρος κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν μια μπάρα που ανεβαίνει όταν αντιλαμβάνεται πως ένα αντικείμενο είναι κοντά.

Τα παιδιά ​μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος we do προγραμμάτισαν τα λιονταράκια που κατασκεύασαν να σηκώνονται, να ξαπλώνουν, να κάνουν διάφορους ήχους κ.ά.. Στη συνέχεια ξεκίνησαν και την κατασκευή μια μαϊμούς όπου θα προγραμματίσουν στο επόμενο μάθημα.

πρωτο μαθημα 19/05/2018

Οι μαθητές της δεύτερης ομάδας κατασκεύασαν ένα κύκλωμα και το προγραμμάτισαν οι ίδιοι.
Χρησιμοποίησαν τον ελεγκτή arduino, led, καλώδια και αντιστάσεις.

Οι μαθητές του πρώτου τμήματος κατασκεύασαν ένα λιοντάρι, το οποίο κατασκευάστηκε με τουβλάκια Lego®.
​Τα υλικά ανήκουν στο εκπαιδευτικό πακέτο Lego® education.
Οι μικροί, εν δυνάμει, μηχανικοί, ακολούθησαν 41 διαφορετικά βήματα για να ολοκληρώσουν την κατασκευή τους.